张雪峰是著名的考研导师(shī)，从网(wǎng)络走(zǒu)红后，他开始将自(zì)己(jǐ)的业务范围进(jìn)一步扩大，进军高(gāo)考志愿(yuàn)的填(tián)报领域。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立了专门的公(gōng)司，公司(sī)目标是为广大(dà)考生指明未来方(fāng)向。

在互联网的(de)浪潮下，张雪峰(fēng)有先发优势，毕竟他在各大(dà)互联网平(píng)台风起云(yún)涌之(zhī)前，已经在网络成名(míng)。

张雪峰借用已经成(chéng)名的优(yōu)势以(yǐ)及(jí)出众的口才，迅速在各大平台积累了上(shàng)千万粉丝(sī)。

他时(shí)常(cháng)在(zài)网络上评论高等院校，发(fā)表大学专业(yè)的报考(kǎo)建议，多次引起争议。这(zhè)次(cì)，他真的闯祸(huò)了(le)，所说的(de)言(yán)论被(bèi)“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频当中直截了(le)当的称(chēng)，如果我是孩子的(de)家长，孩子非(fēi)要报(bào)考(kǎo)新闻学，我一定把他打晕。

张雪(xuě)峰进(jìn)一步表示(shì)，闭(bì)着(zhe)眼睛报(bào)一个专(zhuān)业都比新闻(wén)好。

张雪峰为何得此(cǐ)结论呢(ne)？他(tā)也并非是一(yī)时(shí)兴起，胡(hú)言乱语。

张雪峰称(chēng)，现在人人是自媒(méi)体，学新闻传播的人(rén)中，八(bā)成没有从事本(běn)专业(yè)。

张学峰此番言论(lùn)后，引起传(chuán)媒(méi)大学教授的炮轰。

重庆(qìng)大学的一(yī)位传播学的(de)教授发文(wén)批评张雪峰的言(yán)论，认为(wèi)张雪(xuě)峰是在忽悠孩子报志愿。他称(chēng)张雪峰本(běn)人就是在享受(shòu)着传播的红利，吃着传(chuán)播(bō)的饭，砸(zá)着传播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权(quán)威部门教育部重磅发声，教育部表示，严肃查处收取志愿填报高价咨询费(fèi)问题。

张雪峰涉及(jí)高考志(zhì)愿填(tián)报领(lǐng)域。他(tā)的咨询填报费(fèi)用有的(de)上(shàng)万元，有的高达(dá)几万(wàn)元。教育部的发声，无疑(yí)让张(zhāng)雪峰的业(yè)务雪上加霜。

查询张雪(xuě)峰老师的(de)高考志愿填报的专栏(lán)内容，目(mù)前已经下架(jià)。

中国教(jiào)育报对(duì)张(zhāng)雪峰几乎是点(diǎn)名批评(píng)。中国(guó)教育报(bào)在2023年6月22日出版的评(píng)论(lùn)文(wén)章，炮轰张(zhāng)雪峰(fēng)的网红(hóng)言(yán)论。批(pī)评(píng)张雪峰(fēng)只顾就业(yè)，而忽(hū)视(shì)了学(xué)生的个人兴(xīng)趣，具有误导性(xìng)。

各方对张雪(xuě)峰此起彼(bǐ)伏的(de)批评后(hòu)，他也害怕了。张雪峰发文表示，突(tū)然有种感觉，我离被人搞不远了。

张雪峰老师是聪(cōng)明人(rén)，在风(fēng)口浪尖之下，他明显收敛了个人高调的姿态。有些话他只有以“我有一个朋友”的口吻向大家传递(dì)，不再敢直接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教给(gěi)张雪(xuě)峰更多的知识和内容。

未来(lái)，张雪峰(fēng)老师会不会面临业(yè)务匮乏问题，公司(sī)经营能不能持续，都(dōu)将是未知数。

从(cóng)理(lǐ)论(lùn)层(céng)面上看，张雪峰(fēng)老师的言论(lùn)确实存在一(yī)定的偏(piān)见。从教育(yù)上看，我们要(yào)从学(xué)生的兴趣出发，引导学生追求(qiú)心中理想，实现个人(rén)抱负。

现实是残酷的。学生在大学学(xué)完专业知识后，面临(lín)的(de)最主(zhǔ)要的问题(tí)还是生存问题。张雪峰老师只是从生存角度(dù)给学生更多的参考和(hé)意见，他(tā)的言论可能存在争(zhēng)议，但确实给更多的家长(zhǎng)和学生打开了思路，这不就(jiù)是我们所倡导的(de)百(bǎi)家(jiā)争鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多人站在一定高度(dù)上会(huì)说，要让(ràng)学生按照(zhào)自我(wǒ)的兴(xīng)趣(qù)发展未(wèi)来。如(rú)果一个(gè)老师仅仅以这样一(yī)句话去告诉学生(shēng)，而不结合学生的(de)自(zì)身实际情况出(chū)发，那(nà)这种言(yán)论毫不负责。

作为一个学生(shēng)，他的(de)认(rèn)知很大程(chéng)度上停留(liú)在(zài)书本知识(shí)，他的(de)思想(xiǎng)层(céng)级(jí)和社会实际情况存在脱节(jié)现(xiàn)象。

学(xué)生(shēng)所(suǒ)认为的兴趣，并不一(yī)定是他真(zhēn)正的(de)兴趣。

作为老师(shī)，应该帮学生发掘(jué)所追求(qiú)的(de)真正(zhèng)兴趣，或者是(shì)对他未来真正有益的事情，以防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正的兴(xīng)趣(qù)是你做了(le)这件事，发现了这件事存在困难，但你内(nèi)心仍然要去完成，要去做，这才是(shì)真正的兴趣。而不是从来没有干过(guò)一件事，但(dàn)就是喜欢(huān)，内心想做，但当真正做这件事的时(shí)候发现，不适合，不想做。

这不是(shì)兴(xīng)趣，是在臆(yì)想。

高(gāo)考(kǎo)志愿(yuàn)的填报(bào年下男是什么意思，年上男或者是年下男是什么意思)指导，真正对学生有(yǒu)意义的是：让学生区分(fēn)自己(jǐ)所喜欢(huān)的东西是(shì)来(lái)源于臆想，还是真实(shí)的兴趣。

我想，这(zhè)也是张雪峰老师能够(gòu)有一定支持度的原因吧，他在帮更多的学生区分(fēn)梦境与(yǔ)现实。

梦是要做的，但现实绝对不可(kě)忽(hū)略，否则可能连觉(jué)都睡不安(ān)稳。

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